让孩子在爱的阳光下自由成长

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让孩子在爱的阳光下自由成长
	课程标题：让孩子在爱的阳光下自由成长主讲老师：茅于轼课程分类：亲子教育课程类型：视频推荐星级：点击次数：20417 学习币：20 学习币课程时长：60分钟更新时间：2006-11-5

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课程简介

全国权威教育专家强势打造21世纪全新教子宝典
　　成功的父母天才的孩子
　　没有教不好的孩子，只有不会教的父母，学会用孩子的语言与他沟通。
　　让孩子在爱的阳光下自由成长！

　　茅于轼是当今我们众所周知的著名经济学家、社会学家、教育家，在本节目中他以一个社会的智者，一位历经风霜的老人徐徐向我们家长朋友们娓娓道来：让我闪的孩子在家的阳光下自由的成长。世上没有教不好的孩子，只有不会教的父母。在现实生活中家长朋友们教育孩子存在着哪些问题？大人和孩子又有什么不同？节目中会告诉你：不管有多少这样那样的问题，归根结底根本的问题在于大人用自己的语言去和孩子交流，而孩子只能接受孩子的语言。大人和孩子有什么不同？最大的不同点是：大人是一个已经社会化了的人，而孩子是一张白纸，孩子从襁褓中出来只经受过母亲的爱，那是没有任何等级观念的。现在忽然要把他放在一个等级结构中，要屈从父母和老师的命令，屈从于某种权威，自然会感到不适应。此时，轻则摧毁了他的创造能力，重则产生出反抗心理，形成扭曲的性格。尤其当他受到权威们对他进行侮辱的时候，自然会产生出对抗心理。如果不加纠正，甚至火上加油，事情就可能越走越歪，弄到不可收拾的地步。把孩子当成一个具有平等地位的人看待，就会彻底地改变自己的态度。

　　孩子应该是所有父母的一个朋友，而不是呼来喝去的下人。对待朋友的基本态度是平等和彼此新生尤其是不能干涉别人的自由。我们对自由往往有严惩的误解，以为自由就是不受拘束，可以为所欲为。这是大人们不敢给孩子们自由的主要原因。其实，如果这样来定义自由的话，自己有了自由，别人就没了自由。只有让孩子在一个自由的环境中成长，才能培养出创造力，发挥出自己的特长。如果孩子的自由被限制，那就谈不上发挥分行力，更不可能成长为有特殊才能的人。我们的父母们都希望孩子能快快长大，能早点懂事。但是用的方法往往是片面地灌输，而缺少培养他们的独立人格，或者说没有新生他成为一个自由的人。人只有感到自己是独立的主体时，他才会感到自己的责任和权利，而这是一个人是不是已经懂事，是不是已经长大成人的主要标志。让我们的父母朋友们都带来给孩子于成长的自由吧！

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